“这幅漫画表达的是网络暴力的隐秘性和危害……”“要正确使用网络流行语！”7月10日，湖北第二师范学院“互联网美德家”养成计划志愿服务队在孝昌陆东村开启““暑假课堂”，一幅幅“争做互联网美德家·网络礼仪”漫画、海报，吸引了众多孩子们的围观和讨论。
“网络素养”宣讲
帮小网民正确认识“网梗”
驻村开展志愿服务期间，服务队围绕“网络素养”“网络水军”“网络礼仪”“网梗使用规范”等开展宣讲活动，一方面在“暑假课堂”中融入网络思政内容，在宣讲“出行安全”时，将网络生活中的隐私安全、财产安全等内容融入；把“防溺水”与做好新时代网民，不做“网络水军”，不信谣不传谣结合起来……让现实生活与网络生活中的行为规范相互影响。另一方面，志愿者宣讲团来到幸福食堂开展实地宣讲活动，结合展出的专题实践作品，将网络素养与课堂互动深度融合，感知网络使用中的礼仪等素养，通过“网络暴力”“网络交往日常对话”等大量鲜活生动的案例，让孩子们感受到网络安全的重要性，并表示要在和老师、父母、同学的网络交流中注意礼貌用语，杜绝使用不文明的“网梗”。
远离网络暴力
“我以前上网时经常看见别人说很不好的话，现在我知道了这些话都是网络素养低的表现，我会努力当一个网络素养高的学生。”参与宣讲活动的同学鲁静雯说。参与此次志愿服务活动的湖北第二师范学院广告学专业的刘尚举同学说：“看到自己参加校园网络礼仪作品征集比赛的作品能在孝昌县陆东村展出，并作为宣讲素材，很开心。希望能帮助和启发更多的网民和小朋友。”
讲述陆东村的故事
为乡村构建传播矩阵
此外，志愿服务队一行还聚焦“网络安全”议题，向村民详细科普防范网络诈骗、识别举报网络谣言以及普及《网络安全法》等内容，进一步增强了村民对网络有害信息的甄别能力和防护意识。同时，服务队围绕“乡村网络发展现状”“村民网络使用情况”“留守儿童网络素养”“基层政府数字沟通和治理”四个核心点，坚持问题导向，聚焦课题加强调查研究，剖析乡村数字化进程中的现状与挑战。
为讲好陆东乡村的故事，志愿者团队发挥新闻学子专业素养，充分利用新媒体矩阵平台，打造了一系列生动鲜活、喜闻乐见的新媒体作品，包括精心制作陆东文化宣传片，围绕“网络”“网罗”“向wang 的乡村生活”三个主题用摄影讲述陆东村故事，策划制作宣传画册，制作系列微视频，构建陆东网上正能量传播矩阵，让健康向上的网络文化浸润陆东。
团队合影
据悉，“互联网美德家养成计划”志愿服务队由湖北第二师范学院“新时代文明实践与网络思政品牌传播中心”发起组建，旨在响应国家“三下乡”号召，在系列实践活动中，发挥专业力量，转化该中心的教学实践成果、科研成果，提升网络素养，助力乡村振兴。